С 1 мая!

 

                                                 Ждём 1 сентября!  

1. Математика:  с листочков примеры и неравенства   ( выданные в классе) списать в тетрадь .  В тетради " Учимся решать задачи" страница " Необычные задачи" дорисовать узор. 

2. Письмо : в прописи Шклярова делать занятие №15 стр.30-31. Схемы составляем на уроке. 

3. Чтение: книге «Быстрое обучение чтению»  урок № 21-22;  выполнить домашнюю работу  письменно в тетради по письму обязательно. Уважаемые родители, 18.04  будет проверка: скорости чтения,  логики, мотивации у детей. Скорость чтения желательно больше 20 сл. в мин. 

4. В рабочих тетрадях по письму и математике прописать задания. 

5. В тетради " 350 узоров"  делать стр. 12.

 
  Задания в тетрадях  выполнять аккуратно. Проверьте цветные карандаши в пеналах: красный, зелёный, жёлтый , синий. Все они должны быть заточены.

1. Математика:  с листочков примеры и неравенства   ( выданные в классе) списать в тетрадь .  В тетради " Учимся решать задачи" страница " Необычные задачи" дорисовать узор. 

2. Письмо : в прописи Шклярова делать занятие №15 стр.30-31. Схемы составляем на уроке. 

3. Чтение: книге «Быстрое обучение чтению»  урок № 19-20;  выполнить домашнюю работу  письменно в тетради по письму обязательно. Уважаемые родители, 11.04  будет проверка: скорости чтения,  логики, мотивации у детей. Скорость чтения желательно больше 20 сл. в мин. 

4. В рабочих тетрадях по письму и математике прописать задания. 

5. В тетради " 350 узоров"  делать стр. 11.

 
  Задания в тетрадях  выполнять аккуратно. Проверьте цветные карандаши в пеналах: красный, зелёный, жёлтый , синий. Все они должны быть заточены.